父母能提供给孩子最为珍贵的礼物

麦粒课堂 2021-01-10 13:05:45


文:Crystal丨图:来源网络

看小别离纯属偶然。起因是在教师节的时候,我建议侄女在教师节给老师亲手做个礼物。我们的出发点是把送礼的事注入正能量,让孩子可以从内心学会对老师的尊重。侄女的妈妈就说了一句:建议去看小别离。言下之意,我和老公是海归,孩子在美国长大,现今在国内的国际学校上学。哪里理解应试教育下孩子及家长的压力。老公说,别人的压力是真实的,尽量要有同理心。所以趁着十一假期,我决定看看这个最近挺火的片子。一看就欲罢不能。
 
朋友们说这片子火,源于非常准确地反应了当代家庭在应试教育下的挣扎。剧中一共写了三家人,三家人的孩子是初三的同学。因为这孩子的教育问题,每家都面临挑战。主角一家人:做医生的爸爸方园,公司高管的妈妈如洁,和女儿朵朵。三口的小康之家,日子本可过的滋润。可是却因孩子的教育成长,常处在焦虑备战的状态。在剧集中,看到他们的挣扎和无奈。父母像是坐在围墙上,他们试着去理解孩子,同情孩子学业的不易及青春期的压力,可是理智和情感常常被围墙里的声音搅乱,时不时就画风突变,一时欢喜,一时焦虑,一时又神经质。 剧终是老套的皆大欢喜。 父母孩子相互理解,孩子们都最后迎头赶上,愿望成真。 在这里就不谈结局的浅薄了。我只想从一个体制外的家长的角度来说说观后感。


借我家女儿的观后感:”可怜的孩子,疯狂的妈妈”来开始吧。开头第一二集我印象深刻。朵朵英语考了60几分,不敢告诉妈妈。所以好脾气的爸爸帮助她隐瞒,并代替妈妈参加家长会。不料,妈妈还是从别的家长口里知道了。妈妈来到女儿的房间:“你主动交待,就坦白从宽”。吓得脸色发白的女儿老老实实坦白了,不亏是做高管的妈妈,冷静沉着,叫女儿自己一,二,三,四交待错误。最后发誓言,表决心。当被问及考砸的原因,朵朵留着眼泪讲到刚刚离开中国去美国读书的同学許慧。原来朵朵是因为朋友的背井离乡而担心,甚至担心自己万一出国了,自己是否会想念自父母。妈妈如此回答:“这和你有什么关系,許慧成绩不好,他爸妈送她出去,想不想是他们的事儿,我不管你七慧,八慧,任何人不能影响你的学业,天大的事都不行!”
 
这一开口就堵心,但这言语也很熟悉,对吗?孩子的情感就这样被妈妈斩钉截铁的否认了。没有同情和安慰。一个本该被鼓励的,属于孩子宝贵的善良及同理心就这样被否定了,父母在潜移默化中所传递的观念会塑造一个怎样的人呢? 是建立同理心还是鼓励自我为中心?
 
我不否认进取心和学业成绩的重要性,我相信那是一个学生的本分。我认为值得思考的是:一个健全心灵所具有的美好,良善,同情及慷慨是否因追求学业成绩而被忽略呢?人生在世,有多少值得我们所珍惜的人际关系,亲情,友情,我们做父母的除了关心成绩,要不要引导我们的孩子学会培育浇灌友情呢?任何一种长久人际关系的建立,都是需要时间的。等有一天孩子大了成人了,忙着奋斗成功,却不愿意把他或她的时间投资在与父母的亲子关系上。 想知道是为什么吗?


故事到这里没有结束,最后妈妈非常强有力的告诉朵朵:妈妈不会送你出国,从某种程度似乎给孩子吃了定心丸,妈妈又似乎仁慈的“放”过了朵朵。不过加上这么一句:“好好表现,将功补过,90分卷子, 下次拿来”。然后拥抱了女儿。 观众似乎在这里看到一种父母之“爱”:。一种有条件的“父母之爱”。无论是这次考试事件中妈妈在提完条件后给朵朵的那个拥抱,还是朵朵考到80分后可以出去旅行,再或是妈妈难得的一次跟朵朵道歉,每一次的对话都有“但是”, “但是”之后无可避免的长篇说教和关于提高成绩的条件。无一避免地在对孩子传递这样一种父母自以为是的“爱”:孩子,你要考试考得好,你要上重点高中,你要考到90分。我们会爱你。
 
你身边是否有这样一类人:无比的强大,无比的完美,从不对任何人任何事示弱,永远在忙碌中不停追求下一个目标。在我看来,这恐怕是种不安全感。试想一个没有享受过父母无条件接纳的孩子,他或她在成人以后,除了用大大小小的成就来寻求那份没有得到接纳及肯定,他或她如何填补那份爱的缺憾? 即使真的成功了,心里是否会永远有一份不安全感呢?

我们做父母的似乎可以为孩子牺牲许多,就像剧中的父母,他们牺牲金钱,工作,房子,甚至为人父母的抚养权,就是为了给孩子一个好的教育。

可父母能提供给孩子最为珍贵的礼物,就是用无条件的爱去全然接纳我们的孩子。


每个孩子都有他闪亮的瞬间,也都有失败时的沮丧。有的天性喜欢进取争竞,有的天性内敛不张扬。会考试的不一定是会关心人的。有运动天分的不一定能用音乐感染他人。这世界因着这每一个独立而唯一的个体,变得如此的丰富多彩。我们做父母的如果不完全接纳我们的孩子,我们指望别人吗?一个被父母完全接纳的孩子,世界也会接纳他,因为这样的孩子,他们的心是满的。
 
说到这儿,可以想象被许多人炮轰了。但纵使飞灰烟灭,也要说些大实话。有人会说剧中的爸爸就是个好爸爸。耐心,理解孩子的处境,善于帮助朵朵和妈妈处理怒气,解决冲突。是朵朵和妈妈中间的一个沟通的桥梁。老实讲,这位导演塑造的爸爸可真是模范。我家的两个孩子都对他赞不绝口。应该是很接近我们这些做父母心目中,那个理想父母的样子了。这实在是让人气馁,因为事实上,我们都常常更接近朵朵的那个焦虑易怒的妈妈,或者文中另外一家人里那位忙着做生意的爸爸。我们忙碌着,无法静心来理解孩子内心的想法。在孩子受伤害时,我们不要说安慰抚平他们的情绪,我们常常告诉孩子们没什么大不了的……
 
这就是我们,真实的父母。我们第一次为人父母,不停的失败犯错,然后内疚,然后又犯错。然后我们担心,害怕,尤其当周围充斥着许多杂乱的声音,又或与其他孩子父母在教育上明里暗里的较量的时候。我们甚至质疑自己,接着质疑孩子。然后我们那些要静等花开的誓言就抛在脑后了。


我们有出路吗?在这应试教育的洪水中怎么看到希望呢?承认我们是不完美的父母。让我们孩子明白我们愿意努力和他们一起成长。我们花时间去学习。实在是因为我们不是什么专家。全然接纳我们的孩子,接纳他们在不同时期的特性与改变。我们学会在适当的时候放手成为一个顾问,而不是一个掌控者。并且接受一个事实,即使你为孩子摆上一切你能创造的条件,孩子怎样回应这些条件才是结果的决定性因素。
 
了解孩子的天赋,清楚明白你到底要帮助你的孩子建立什么重要的品格基础: 善良,有责任心,慷慨,同理心,坚韧……这恐怕是我们唯一能在各种各样的育儿经验,形形色色的声音中保持清醒判断的关键。是的,现实是无法逃避的,不是每个人都可以选择把孩子送出国留学,其实在海外的华人家长或多或少把应试中争竞那一套也带到了国外。没有思想的更新,去国外留学不过是换了个好看昂贵的行头罢了。
 
“心中自是的,便是愚昧人,凭智慧行事的,必得享安全“。愿借着这部小别离观后感,我们为人父母的能谦虚下来,做一个孩子心灵的守护者,而非成绩和名校的鼓吹者。我不否认我希望我的孩子去上优秀的学校。但不是因为那是一张长期饭票及成功的保障,而是因为这些优秀的学校适合我的孩子。帮助孩子愿意实现梦想和保持对学习的热爱及激情(我喜欢英文:passion)。因为“一生的果效从心发出”。送给愿意谦虚学会爱对孩子的父母们。

—— End ——

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